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Malnehmen mit 100er-Zahlen

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    Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.

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Team Digital
Malnehmen mit 100er-Zahlen
lernst du in der Volksschule 3. Klasse - 4. Klasse

Malnehmen mit 100er-Zahlen Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Malnehmen mit 100er-Zahlen kannst du es wiederholen und üben.
  • Welches Ergebnis passt zu welcher Aufgabe?

    Tipps

    Wenn du eine Zahl mit Hundert malnimmst, kannst du dieser Zahl einfach zwei Nullen anhängen. Bei dieser Aufgabe kannst du also an die 5 zwei Nullen anhängen.

    Bei dieser Aufgabe hängst du an die Zahl 5 zwei Nullen, das Ergebnis ist also 500.

    Bei dieser Aufgabe kannst du an die 7 zwei Nullen anhängen.

    Lösung

    Wenn du eine Zahl mit Hundert malnimmst, kannst du dieser Zahl einfach zwei Nullen anhängen.

  • Wie lauten die Ergebnisse der Aufgaben?

    Tipps

    3 $\cdot$ 3 = 9. Um das Ergebnis der Aufgabe 3 $\cdot$ 300 zu berechnen, musst du an die 9 nur noch die zwei Nullen anhängen.

    Das Ergebnis von 3 $\cdot$ 300 ist also 900.

    Wenn die untere Aufgabe 8 $\cdot$ 200 ist, dann lautet die obere Aufgabe ohne Nullen 8 $\cdot$ 2.

    8 $\cdot$ 2 = 16. Um das Ergebnis der Aufgabe 8 $\cdot$ 200 zu berechnen, musst du an die 16 nur noch die zwei Nullen anhängen.

    Lösung

    Hier siehst du die Ergebnisse der Aufgaben.

    Die oberen Aufgaben sind einfache Aufgaben des kleinen Einmaleins. Die erste Aufgabe 3 $\cdot$ 3 ergibt 9. Um das Ergebnis der unteren Aufgabe 3 $\cdot$ 300 zu berechnen, fügst du an die 9 einfach zwei Nullen an. Also ist das Ergebnis 900.

  • Wie lauten die Ergebnisse der Aufgaben?

    Tipps

    Wenn du eine Zahl mit Hundert malnimmst, kannst du dieser Zahl einfach zwei Nullen anhängen.

    Bei der Aufgabe 2 $\cdot$ 400 kannst du zunächst die Aufgabe 2 $\cdot$ 4 berechnen und an das Ergebnis die zwei Nullen anhängen.

    2 $\cdot$ 4 = 8. Also ist 2 $\cdot$ 400 = 800.

    Bei der Aufgabe 4 $\cdot$ 600 kannst du zunächst die Aufgabe 4 $\cdot$ 6 berechnen und an das Ergebnis die zwei Nullen anhängen.

    Lösung

    Hier siehst du die Ergebnisse der Malaufgaben.

    Wenn du eine Zahl mit Hundert malnimmst, kannst du dieser Zahl einfach zwei Nullen anhängen.

    Wenn du eine Zahl mit einer anderen Hunderterzahl malnimmst, kannst du zunächst die einfachere Malaufgabe ohne Nullen ausrechnen und an dieses Ergebnis zwei Nullen anhängen.

  • Bei welchen Aufgaben wurde falsch gerechnet?

    Tipps

    Zwei Aufgaben sind fehlerhaft.

    Das Ergebnis dieser Aufgabe ist falsch. Kannst du den Fehler entdecken?

    Das Ergebnis von 3 $\cdot$ 8 ist 24. Also ist 3 $\cdot$ 800 = 2$\,$400.

    Das Ergebnis dieser Aufgabe ist falsch. Kannst du den Fehler entdecken?

    Beim Ergebnis hat eine Null gefehlt. 5 $\cdot$ 8 = 40. Also ist 5 $\cdot$ 800 = 4$\,$000.

    Lösung

    Hier siehst du die beiden falsch berechneten Aufgaben und deren richtige Ergebnisse.

    Das Ergebnis von 3 $\cdot$ 8 ist 24.

    Also ist 3 $\cdot$ 800 = 2$\,$400.

    Beim Ergebnis der zweiten Aufgabe hat eine Null gefehlt.

    5 $\cdot$ 8 = 40

    Also ist 5 $\cdot$ 800 = 4$\,$000.

  • Wie lauten die Ergebnisse der Aufgaben?

    Tipps

    Bei der Aufgabe 9 $\cdot$ 3 kannst du die Nachbaraufgabe 10 $\cdot$ 3 = 30 berechnen und davon eine 3 abziehen.

    30 - 3 = 27

    5 $\cdot$ 8 ist die Hälfte von 10 $\cdot$ 8. Das Ergebnis von 10 $\cdot$ 8 ist 80. Das Ergebnis von 5 $\cdot$ 8 ist die Hälfte davon.

    80 : 2 = 40

    Lösung

    Hier siehst du die Ergebnisse der Malaufgaben.

    Nachbaraufgaben können dir das Rechnen erleichtern. Bei der Aufgabe 9 $\cdot$ 3 kannst du die Nachbaraufgabe 10 $\cdot$ 3 = 30 berechnen und davon eine 3 abziehen: 30 - 3 = 27.

    Auch das Verdoppeln und Halbieren ist eine gute Rechenstrategie. 5 $\cdot$ 8 ist die Hälfte von 10 $\cdot$ 8. Das Ergebnis von 10 $\cdot$ 8 ist 80. Das Ergebnis von 5 $\cdot$ 8 ist die Hälfte davon: 80 : 2 = 40.

  • Wie viele Erdnüsse hat Rocky insgesamt?

    Tipps

    Du kannst zuerst die Aufgabe 6 $\cdot$ 4 berechnen und an das Ergebnis die zwei Nullen anhängen.

    6 $\cdot$ 4 = 24. Also ist 6 $\cdot$ 400 = 2$\,$400.

    Lösung

    Hier siehst du, wie du die Sachaufgabe lösen kannst.

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