Rhetorische Figuren von A bis L

Rhetorische Figuren von A bis L Übung

• Definiere die rhetorischen Figuren.

  Tipps

  Entschlafen ist eine Euphemismus für sterben.

  Eros ist eine Allegorie und steht für Liebe oder Begehren.

  Lösung

  • Die Alliteration oder auch Stabreim ist eine Reihe von Worten mit dem gleichen Anfangsbuchstaben, beispielsweise: Mama mag Mäuse.

  • Die Akkumulation ist eine Folge von Unterbegriffen, die die Definition eines genannten oder ungenannten Oberbegriffs darstellt, beispielsweise: Ich liebe Pauken, Trompeten, Geigen und die Musik.

  • Die Allegorie stellt einen abstrakten Begriff bildlich da, beispielsweise Justitia für die Gerechtigkeit.

  • Der Euphemismus beschönigt einen Sachverhalt, beispielsweise kostenintensiv für teuer.

  • Die Correctio korrigiert einen vorangegangenen Ausdruck, der zu schwach war, beispielsweise: Sie hatte schöne, außergewöhnlich schöne Haare.

• Gib an, um welche rhetorische Figur es sich handelt.

  Tipps

  Eine Allegorie macht einen abstrakten Begriff greifbarer, indem sie ihn in einer Figur konzentriert. So steht der Sensenmann für den Tod.

  Eine Inversion ist die Umkehrung der geläufigen Satzgliedstellung:Der Schultern warmer Schnee wird werden kalter Sand (Christian Hoffmann von Hoffmannswaldau).

  Die Correctio ist die Korrektur eines verwendeten Ausdrucks, der zu schwach war: Das war schlecht, nein, geradezu desaströs!

  Die Klimax ist eine dreigliedrige Steigerung: Er weint, er ist bezwungen, er ist unser! (Friedrich Schiller)

  Lösung

  • Klimax: ist eine dreistufige Steigerung wie beispielsweise: Veni, vidi, vici (lat. ich kam, sah und siegte - Julius Caesar). Ein weiteres Beispiel ist: Heute back ich, morgen brau ich, übermorgen hol ich der Königin ihr Kind (Gebrüder Grimm: Rumpelstilzchen). Die Wirkung ist eine Verstärkung der Aussage.

  • Litotes: ist eine doppelte Verneinung und somit eigentlich eine Bejahung: Das ist nicht unwahrscheinlich. Die Wirkung ist eine Verstärkung der Aussage.

  • Die Correctio ist die Korrektur eines vorher verwendeten, zu schwachen Ausdrucks, wie beispielsweise: Wir hatten einen guten, einen hervorragenden Sommer oder: Sie ist schön, sie ist die schönste von allen. Die Wirkung ist verstärkend.

  • Eine Hyperbel ist eine Übertreibung: Ich habe Berge von Schokolade zu Weihnachten bekommen oder: Sie weinte einen Meer aus Tränen. Die Wirkung ist verstärkend.

  • Die Inversion ist die Umkehrung der gängigen Satzgliedstellung, wie beispielsweise: Gestern ich lernte. Mit der Inversion soll das Wichtige im Satz herausgestellt und betont werden.

  • Die Allegorie macht einen abstrakten Begriff greifbarer, indem sie ihn in einer Figur konzentriert. Beispielsweise Gevatter Tod für den Tod oder Amor für die Liebe. Damit kann man Abstraktes anschaulicher machen.

• Bestimme, ob es sich um eine Anapher oder eine Epipher handelt.

  Tipps

  Ein Beispiel für eine Anapher ist:

  „Ja, da kann man sich doch nur hinlegen, Ja, da muss man kalt und herzlos sein. Ja, da könnte so viel geschehen. Ach, da gibt’s überhaupt nur: nein." (Bertolt Brecht: Die Dreigroschenoper)

  Lösung

  Bei der Anapher werden Wörter oder Wortgruppen am Satzanfang oder am Versanfang wiederholt. Beispiele sind:

  • Ich hör die Bächlein rauschen / Im Walde her und hin,/ Im Walde in dem Rauschen / Ich weiß nicht, wo ich bin. (Joseph von Eichendorff)
  • Was ist die Welt und ihr berühmtes Gläntzen?/ Was ist die Welt und ihre gantze Pracht? (Christian Hofmann von Hoffmanswaldau)
  • Bist du der Freund, weil du mein Herz gewinnest?/ Bist du die Schlange, weil du stets entrinnest?/ Bist du die Seidenraupe, weil du sachte/ Mit feinen, starken Fäden mich umspinnest? (August von Platen)

  Bei der Epipher werden Wörter oder Wortgruppen am Satzende oder Versende wiederholt. Beispiele sind:

  • Der Strom, der neben mir verrauschte, wo ist er nun?/ Der Vogel, dessen Lied ich lauschte, wo ist er nun? (August von Platen)

  • Doch alle Lust will Ewigkeit –,/– will tiefe, tiefe Ewigkeit! (Friedrich Nietzsche)

  Durch die Anapher und die Epipher werden Texte strukturiert und rhythmisiert.

  Quellen: Text 1: Eichendorff, Joseph von: „In der Fremde“ URL: http://gutenberg.spiegel.de/buch/joseph-von-eichendorff-gedichte-4294/61 [03.4.17] Text 2: Nietzsche, Friedrich: „Also sprach Zarathustra“ URL: http://gutenberg.spiegel.de/buch/-3248/1 [30.3.17] Text 4: Hoffmanswaldau, Christian Hofmann von: „Die Welt“ URL: http://www.lyrikwelt.de/gedichte/vonhofmannswaldaug2.htm [30.3.17] Text 5: Platen, August von: „Der Freund“ URL: http://gutenberg.spiegel.de/buch/august-von-platen-gedichte-690/42 [30.3.17] Text 6: Platen, August von: „Der Strom“ URL: http://gutenberg.spiegel.de/buch/august-von-platen-gedichte-690/55 [03.4.2017]

• Entscheide, um welche rhetorische Figur es sich handelt.

  Tipps

  In den Beispielen befindet sich eine Akkumulation. Sie beschreibt eine Reihe von Begriffen, die zu einem genannten oder nicht genannten Oberbegriff gehören.

  Unter den Beispielen befindet sich eine Hyperbel. Eine Hyperbel ist eine Übertreibung.

  Lösung

  Die folgenden rhetorischen Figuren finden sich in den Beispielen:

  • Hyperbel: Ich bin todmüde und will ins Bett. Eine Hyperbel ist eine Übertreibung. Dies kann verstärkend aber auch auf- oder abwertend wirken.

  • Ironie: Das Kinderzimmer ist chaotisch. Mutter: „Du hast ja toll aufgeräumt“. Die Ironie drückt überspitzt das Gegenteil dessen aus, was gemeint ist. Ironie zeigt eine gewisse Distanziertheit des Sprechers. Wichtig ist, dass der Empfänger sich im Klaren darüber ist, dass der Sender eine Äußerung ironisch meint. Sonst kann er diese nicht entschlüsseln. Oft wird daher in der gesprochenen Sprache Ironie in einem besonderen Tonfall geäußert.

  • Alliteration: Fischers Fritze fischt frische Fische. Die Alliteration ist eine Reihung von Worten mit dem gleichen Anfangsbuchstaben. Alliterationen erregen Aufmerksamkeit und dienen als Merkhilfe.

  • Apostrophe: Du mein allerbester Freund und treuer Begleiter! Die Apostrophe ist eine betont feierliche Anrede mit dem Hang zum Pathos. Sie wirkt eindringlich.

  • Akkumulation: Ich liebe Gedichte, Dramen und Erzählungen und die ganze Literatur. Eine Akkumulation beschreibt eine Reihe von Begriffen, die zu einem genannten oder nicht genannten Oberbegriff gehören. Sie wirkt in ihrer Aussage verstärkend.

  • Antithese: Der Geist ist willig, aber das Fleisch ist schwach. (Matthäus 26, 41). Die Antithese stellt zwei Thesen/Umstände einander gegenüber. Durch die Verwendung der Antithese kann ein Zwiespalt dargestellt werden.

• Gib an, welche rhetorische Figur beschrieben wird.

  Tipps

  Ein weiteres Beispiel für das gesuchte rhetorische Mittel ist:

  Ende gut, alles gut.

  Lösung

  Die gesuchte rhetorische Figur ist eine Ellipse. Sie dient dazu, Überflüssiges wegzulassen und den Satz dazu lesbarer zu machen. In Gesprächen wendest du Ellipsen oftmals automatisch an. Auch in der Werbesprache werden Ellipsen häufig genutzt, da sie dynamisch wirken. Ein weiteres Beispiel für das gesuchte rhetorische Mittel ist: „Du trinkst Milch, ich Wasser."

  Die häufigste Form der Ellipse besteht darin, ein Wort, welches zweimal im Satz stehen müsste, nur einmal zu nennen. Wichtig beim Weglassen ist, dass die Sätze dennoch verständlich bleiben.

  Das folgende Beispiel ist ein Chiasmus: Ach Gott! Die Kunst ist lang; Und kurz ist unser Leben. (Goethe: Faust I)

  Hier werden gegenteilige Aussagen kreuzförmig gegenübergestellt.

• Analysiere das Gedicht.

  Tipps

  Nicht alle markierbaren Elemente sind Stilmittel.

  Die Ellipse ist ein unvollständiger Satz.

  Die Anapher ist die Wiederholung eines Wortes oder einer Wortgruppe am Satzanfang.

  Lösung

  Die rhetorischen Figuren sind folgende:

  • Inversion: der Abschied mir (V. 2): Die Inversion ist die Umkehrung der geläufigen Satzgliedstellung. Wichtiges wird somit herausgestellt.

  • Ellipse: In deinen Küssen welche Wonne!/In deinem Auge welcher Schmerz! Die Ellipse ist ein unvollständiger Satz. Ein Satzteil, welches leicht zu ergänzen ist, wird weggelassen. Damit wird der Text aufgelockert und der Autor kann Wiederholungen vermeiden.

  • Anapher: Und sahst mir nach mit nassem Blick:/ Und doch, welch Glück, geliebt zu werden! /Und lieben, Götter, welch ein Glück! Die Anapher ist die Wiederholung eines Wortes bzw. einer Wortgruppe am Satzanfang. Dies strukturiert den Text und gibt ihm einen bestimmten Rhythmus.

  • Chiasmus: Und doch, welch Glück, geliebt zu werden!/ Und lieben, Götter, welch ein Glück! Beim Chiasmus findet eine Überkreuzstellung von einander semantisch oder syntaktisch entsprechenden Satzgliedern statt. Dies wirkt hervorhebend und einprägsam.

  Es ist wichtig, dass du die Stilmittel nicht bloß findest und benennst, sondern auch ihre Wirkung erklärst. Merke dir daher gut: Ein Stilmittel will etwas verdeutlichen, hervorheben oder ähnliches. Es liegt an dir herauszufinden, welche Botschaft durch rhetorische Mittel überbracht werden soll.

  Quelle: Goethe, Wolfgang von: „Willkommen und Abschied“. URL: http://gutenberg.spiegel.de/buch/johann-wolfgang-goethe-gedichte-3670/93 [30.2.17]