Größenvergleich bei Brüchen – Übung
Trainiere den Größenvergleich bei Brüchen. Übe jetzt den Umgang mit verschiedenen Bruchformen durch spannende Aufgaben. Finde Erklärungen und Lösungen, um dein Wissen zu festigen und sicher im Vergleichen von Brüchen zu werden.

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Grundlagen zum Thema Größenvergleich bei Brüchen – Übung
Einleitung zum Thema Größenvergleich bei Brüchen
In der Mathematik helfen uns Brüche, Teile eines Ganzen zu verstehen und zu vergleichen. Um Brüche richtig zu verstehen, ist es wichtig, zu wissen, wie du sie miteinander vergleichen kannst. So kannst du erkennen, ob ein Bruch gleich groß, größer oder kleiner ist als ein anderer Bruch.
In diesem Text übst du verschiedene Methoden, wie du Brüche miteinander vergleichen kannst.
In unserer Einführung zum Vergleichen von Brüchen findest du Erklärungen zu den wichtigsten Methoden mit anschaulichen Beispielen.
Unter den Aufgaben findest du jeweils Lösungen und Erklärungen.
Merke
- Bei zwei Brüchen mit gleichem Nenner hat der Bruch mit größerem Zähler den größeren Wert.
Beispiel: - Bei zwei Brüchen mit gleichem Zähler hat der Bruch mit kleinerem Nenner den größeren Wert.
Beispiel: - Zwei Brüche können den gleichen Wert haben, obwohl sie unterschiedlich geschrieben sind.
Beispiel:
Teste dein Wissen zum Thema Größenvergleich bei Brüchen
Vergleiche: Brüche mit gleichem Nenner oder gleichem Zähler
Vergleiche die Brüche und setze oder ein.
Vergleiche: Brüche mit unterschiedlichem Zähler und Nenner
Vergleiche und setze , oder ein.
Ordne die Brüche der Größe nach
Textaufgaben
Aufgabe 1
Gib jeweils drei Brüche an, die dazwischenliegen.
a) und
b) und
c) und
Aufgabe 2
Peter hat seines Kuchens gegessen und Anna hat ihres Kuchens gegessen.
Wer hat mehr Kuchen gegessen?
Aufgabe 3
Beim Pausenverkauf gibt es jeden Tag eine Salamipizza, eine Pizza mit Pilzen und zwei Pizza Margherita. Jede Pizza ist in Stücke geschnitten.
Von der Salamipizza wurden heute verkauft, von der Pizza mit Pilzen sind Stücke verkauft worden und von der Margherita sind Pizzen weg.
Von welcher Pizza ist am meisten übrig?
Ausblick – so kannst du weiterlernen
Im nächsten Schritt kannst du dein Wissen über Brüche weiter vertiefen, indem du dich mit der Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division von Brüchen beschäftigst.
Vielleicht interessiert dich auch die Darstellung von Brüchen als Dezimalzahlen und umgekehrt.
Mit diesen Themen übst du den Umgang mit Zahlen und wirst noch sicherer im Rechnen!
Transkript Größenvergleich bei Brüchen – Übung
Hallo und herzlich willkommen. Dieses Video zeigt dir einige Übungen zum Größenvergleich von Brüchen. Dafür stehen dir diese drei Methoden zur Verfügung:
- Die anschauliche Streifenmethode,
- der Vergleich durch Erweitern
- und Anordnung von Brüchen auf dem Zahlenstrahl.
Alle Methode werden in diesem Video geübt. Wir wollen auch gar nicht viel Zeit verlieren und steigen direkt in die Übungen ein.
Übung 1: Streifenmethode
Beginnen wir mit der Streifenmethode.
Welcher Bruch ist größer, sieben Neuntel oder fünf Sechstel? Unser Hilfsmittel ist dieser Streifen: er stellt das Ganze dar.
Um aus ihm einen Neuntel-Streifen zu machen, teilen wir ihn in neun gleich große Teile. Sieben Neuntel sind sieben Teile davon, also dieser Anteil.
Nun nehmen wir einen gleichgroßen Streifen und markieren darauf die Brüche mit dem Nenner 6, d.h. wir teilen ihn in sechs Teile. Fünf Sechstel sind diese fünf Teile.
Jetzt legen wir die zwei Streifen nebeneinander und vergleichen. Der Streifenanteil fünf Sechstel ist eindeutig länger als der von sieben Neuntel. Das bedeutet: fünf Sechstel ist größer als sieben Neuntel.
Übung 2: Streifenmethode
Auf welchem Teller ist der Anteil roter Gummibärchen größer?
Auf dem ersten Teller sind 11 Gummibärchen, also brauchen wir einen Elfer-Bruchstreifen. 5 Bärchen sind rot, ihr Anteil ist fünf Elftel. Das ist dieser Anteil.
Auf dem zweiten Teller beträgt der Rot-Anteil vier von sieben Bärchen, also vier Siebtel. Vier Siebtel auf dem Siebener-Bruchstreifen sind dieser Anteil.
Der Vergleich beider Streifen zeigt: Auf dem zweiten Teller ist der Rot-Anteil größer, denn vier Siebtel sind größer als 5 Elftel.
Guten Appetit!
Übung 3: Erweitern von Brüchen
Die Streifenmethode ist anschaulich, aber natürlich ein wenig umständlich. Ans Ziel kommst du auch mit der Methode des Erweiterns.
Ordne die folgenden Brüche der Größe nach: sieben Neuntel, dreizehn Achtzehntel; fünf Sechstel; drei Viertel. Hier musst du alle Brüche auf einen Hauptnenner erweitern. Aber welchen Nenner legen wir als Hauptnenner fest?
Achtzehn ist der größte Nenner, kommt als Hauptnenner jedoch nicht in Frage, da die vier nicht hinein passt. 36 passt aber, weil 9 mal vier = 36, 18 mal zwei gleich 36, 6 mal 6 gleich 36 und 4 mal 9 gleich 36.
Das sind demnach die Zahlen, mit denen du erweitern musst. Also erweitern wir: sieben Neuntel wird erweitert mit 4 zu 28 36stel, 13 Achtzehntel erweitert mit 2 wird zu 26 36stel. Fünf Sechstel erweitert mit 6 wird zu 30 36stel. Drei Viertel erweitert mit 9 wird zu 27 36stel.
Jetzt musst du nur noch die Zähler vergleichen und findest folgende Reihenfolge: Dreizehn Achtzehntel ist kleiner als drei Viertel ist kleiner als sieben Neuntel ist kleiner als fünf Sechstel.
Übung 4: Unechte Brüche
Übung 4 zeigt eine kleine Besonderheit: Welcher Bruch ist kleiner, vierzig Dreizehntel oder zwanzig Siebtel?
Hier hast du es mit unechten Brüchen zu tun! Unechte Brüche sind solche Brüche, bei denen der Zähler größer als der Nenner ist. In solchen Fällen ist es immer ratsam, sie zunächst als gemischte Zahlen zu schreiben.
So ist vierzig Dreizehntel gleich drei ein Dreizehntel und zwanzig Siebtel gleich zwei sechs Siebtel, d.h. der erste Bruch ist etwas größer als 3, der zweite etwas kleiner. In dieser Schreibweise siehst du sofort, dass zwanzig Siebtel kleiner als 40 Dreizehntel ist.
Übung 5: Zahlenstrahl
Jetzt wenden wir uns noch dem Zahlenstrahl zu. Brüche sind ja Zahlen, also kann man sie auf dem Zahlenstrahl finden und markieren.
Übung 5: Suche 5 Brüche, die zwischen zwei Fünftel und einhalb liegen. Beide Brüche liegen zwischen 0 und 1. Einhalb bildet die Mitte zwischen 0 und 1 und liegt hier.
Die Brüche mit dem Nenner fünf liegen bei den roten Teilstrichen, du kannst sie abzählen: ein Fünftel, zwei Fünftel, drei Fünftel, vier Fünftel. Die Brüche zwischen zwei Fünftel und ein halb liegen hier.
Um sie anzugeben, müssen wir zwei Fünftel und ein halb aber durch Erweitern auf eine gemeinsame Skala bringen, z.B. die zum Nenner zehn. Zwei Fünftel erweitert mit 2 ergibt vier Zehntel, einhalb erweitert mit 5 ergibt fünf Zehntel.
Zwischen 4 Zehntel und 5 Zehntel liegen keine weiteren Brüche mit dem Nenner 10. Also noch mal mit 10 erweitern, das sollte reichen: Vier Zehntel erweitert mit 10 ist 40 Hundertstel, fünf Zehntel mit zehn erweitert ist 50 Hundertstel.
Halten wir die Lupe auf den Zahlstrahl zwischen zwei Fünftel gleich 40 Hundertstel und einhalb gleich 50 Hundertstel, zählt jeder Teilstrich ein Hundertstel weiter.
Jetzt kannst du 5 Brüche angeben, zum Beispiel 42 Hundertstel, 44 Hundertstel, 45 Hundertstel, 46 Hundertstel, 48 Hundertstel. Oder als Dezimalzahlen: 0,42; 0,44; 0,45; 0,46; 0,48.
Brüche über Brüche. Jetzt bist du schon einen großen Schritt weiter und kannst Brüche miteinander vergleichen. Aber im Hinterkopf solltest du immer haben, wo Brüche eigentlich herkommen, nämlich von den Anteilen. Diese Vorstellung hilft dir immer wieder, Klarheit über das Rechnen mit Brüchen zu erlangen. Viel Spaß dabei! Tschüss!
Größenvergleich bei Brüchen – Übung Übung
-
Schildere den Ablauf der Streifenmethode anhand des Beispiels.
-
Bestimme, welche Brüche den gleichen Wert wie haben.
-
Ordne die unechten Brüche den gemischten Brüchen zu.
-
Nenne drei Brüche der Größe nach, die zwischen und liegen.
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Ordne die Brüche nach ihrer Größe.
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Schreibe am Dienstag Mathe kann es jetzt Danke♡😉
Gutes Video
Danke 😄 ^_^ UwU
Viel zu lang aber hilfreich kürze dann ist es perfekt
Es hat gut geholfen