Drama analysis – Dramenanalyse am Beispiel
Mithilfe eines Beispiels einer Dramenanalyse auf Englisch verstehst du noch besser, wie eine Drama Analysis aufgebaut ist. Das Beispiel von "Romeo and Juliet" zeigt dir, wie du die Einleitung, den Hauptteil und den Schluss richtig gestaltest. Interessiert? Mehr dazu findest du im folgenden Text!
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Lerntext zum Thema Drama analysis – Dramenanalyse am Beispiel
Dramenanalyse am Beispiel von Romeo and Juliet – Aufbau
Zur Erinnerung: Eine Dramenanalyse, auf Englisch drama analysis, wird im simple present verfasst und besteht aus drei Teilen:
- introduction (Einleitung)
- main body (Hauptteil)
- conclusion (Schluss)
Dramenanalyse Romeo and Juliet – introduction
In der Einleitung (introduction) werden die Eckdaten des Theaterstücks genannt:
- Titel
- Autorin oder Autor
- Erscheinungsjahr
- Epoche
Anschließend wird eine sogenannte Deutungshypothese formuliert. Sie ist die Kernaussage deiner Analyse und beschreibt mögliche Absichten der Autorin oder des Autors.
Die introduction einer Dramenanalyse von Romeo and Juliet könnte wie folgt aussehen:
William Shakespeare’s tragedy “Romeo and Juliet” was published in 1597 during the renaissance period. In his famous play, the author contrasts the central themes of love and hate.
Dramenanalyse Romeo and Juliet – main body
Im Hauptteil (main body) wird der Inhalt des Bühnenstücks kurz zusammengefasst. Danach werden sprachliche und strukturelle Aspekte des Dramas analysiert.
Bei der Analyse von Romeo and Juliet steht besonders die typische Dramenstruktur des Werks im Fokus, die dem Aufbau eines klassischen Dramas entspricht.
William Shakespeare’s Tragödie Romeo and Juliet kann somit in folgende fünf Akte unterteilt werden:
Akte (acts) |
Klassische Dramenstruktur (classical drama structure) |
Inhalt des Dramas „Romeo und Julia“ (content of the drama “Romeo and Juliet”) |
---|---|---|
1. Akt (act one) |
Einführung (exposition) |
The two feuding families are introduced. |
2. Akt (act two) |
steigende Handlung (rising action) |
Romeo and Juliet meet for the first time and fall in love. |
3. Akt (act three) |
Höhepunkt (climax) |
Romeo kills Tybalt (Juliet’s cousin) and is banished. |
4. Akt (act four) |
fallende Handlung (falling action) |
Juliet is forced to marry another man and decides to fake her own death. |
5. Akt (act five) |
Katastrophe/Lösung (catastrophe/dénouement) |
Romeo and Juliet both die. The families agree to end their fight. |
Dramenanalyse Romeo and Juliet – conclusion
Am Schluss werden die wichtigsten Informationen nochmals in wenigen Worten zusammengefasst und es wird ein Fazit gezogen. Wichtig ist, dass du in der conclusion erneut auf deine Deutungshypothese aus der introduction zurückkommst.
Möchtest du noch mehr inhaltliche Details über Romeo and Juliet erfahren, empfehlen wir dir einen Blick in unseren detaillierten Lerntext zu Shakespeares Theaterstück Romeo and Juliet.
Drama analysis – Dramenanalyse am Beispiel Übung
-
Bestimme die richtige Reihenfolge der Handlung des Stücks.
TippsBevor sich die beiden kennenlernen, wird in der Exposition ein Straßenkampf zwischen den Familien gezeigt.
Der Kampf zwischen Romeo und Tybalt findet nach dem Ball statt.
Nachdem Romeo verbannt wird, soll Juliet einen anderen Mann heiraten.
LösungBei dieser Aufgabe musstest du die Handlung von Romeo and Juliet in die richtige Reihenfolge bringen.
Das Stück beginnt mit einem Kampf zwischen Mitgliedern der beiden Familien. Die Zuschauer erfahren dadurch gleich zu Beginn von der tiefen Feindschaft. Das Paar lernt sich dann auf einem Tanzball kennen. Dass Romeo zum Ball erschienen ist, macht Juliets Cousin Tybalt wütend. Er fordet Romeo also zu einem Kampf heraus, den Tybalt verlieren wird.
Romeo wird daraufhin aus der Stadt verbannt und Juliet soll unterdessen einen anderen Mann heiraten. Um die Hochzeit zu vermeiden, stellt sie sich mithilfe eines Schlaftrunks tot.
Als Romeo dann nach Verona zurückkehrt, findet er Juliets leblosen Körper und nimmt sich selbst das Leben. Juliet wird aber aufwachen, sieht dann ihren toten Liebhaber neben sich und begeht ebenfalls Selbstmord. -
Definiere die Strukturabschnitte eines Dramas.
TippsIm klassischen Drama werden am Anfang immer die Handlung und die Charaktere kurz eingeführt.
Vor dem Höhepunkt nimmt die Handlung nach und nach ihren Lauf.
Nach dem Höhepunkt gibt es eine Verzögerung bevor das Drama endet.
LösungIn dieser Aufgabe wiederholst du die Struktur des Dramas mit ihren fünf Abschnitten. Sie ist typisch für antike Dramen sowie neuere Tragödien.
Diese Werke sind meist klar in fünf Akte eingeteilt.
- Act I – Exposition / Exposition als Einführung
- Act II – Rising action / Steigende Handlung mit erregendem Moment, die das Geschehen lostritt.
- Act III – Climax or crisis / Höhepunkt, häufig das Umschlagen des Glücks oder Unglücks.
- Act IV – Falling action / Fallende Handlung mit retardierendem Moment, manchmal auch Verzögerung.
- Act V – Denouement or conclusion / Katastrophe und Auflösung der Geschichte.
-
Gliedere die Handlung des Dramas.
TippsIn der exposition werden grundlegende Informationen übermittelt.
Im Zentrum der Struktur (Akt 3) steht der climax.
Davor steigt die Handlung (rising action), danach fällt sie wieder ab (falling action).
LösungIn dieser Aufgabe gibst du den Abschnitten der Handlung ihren passenden Strukturbegriff.
- In der exposition (1. Akt) eines Stücks erhalten die Zuschauer eine Einführung über den grundlegenden Hintergrund der Handlung.
- Darauf folgt als zweiter Abschnitt die rising action (2. Akt), in der die Handlung fahrt aufnimmt und bereits auf den Höhepunkt zusteuert.
- Der climax (3. Akt) markiert den Höhepunkt der Geschichte. Hier gipfelt der Konflikt und die Verhältnisse nehmen eine drastische Wendung.
- Der vierte Abschnitt steht parallel und umgekehrt zum zweiten – die sogenannte falling action (4. Akt). Hier wird die Spannung des climax gehalten und das tragische Ende wird vorbereitet.
- Die Handlung mündet dann abschließend im letzten Akt, den man als denouement oder conclusion (5. Akt) bezeichnet. Hier findet die Handlung ihr tragisches und abrundendes Ende.
-
Leite typische Merkmale von Tragödien und Komödien aus den Sätzen ab.
TippsWährend Tragödien schwermütige Themen anstoßen, behandeln Komödien häufig leichte und lockere Geschichten.
Das Wort flaw bedeutet Schwäche, häufig in Bezug auf den Charakter einer Person.
To evoke heißt hervorrufen oder entlocken.
Romeos tragic flaw ist seine Impulsivität, also seine Art erst zu handeln und dann zu denken.
LösungDiese Aufgabe lässt dich Charakteristika von Tragödien (tragedies) und Komödien (comedies) sammeln. Dabei kannst du auch darüber nachdenken, um welche Art von Theaterstück es sich bei Romeo and Juliet handelt. Shakespeare hat sowohl Tragödien als auch Komödien verfasst.
Tragödien drehen sich um einen tragischen Held, der in diesem Werk Romeo ist. Seine unbedachten Handlungen, zu denen man auch die gefährliche Liebesbeziehung zu einer Dame aus verfeindetem Hause zählen kann, bringen die Handlung ins Rollen und führen hin zur Katastrophe.
Bei Romeo and Juliet kann sich das Publikum nicht amüsieren. Es leidet stattdessen mit dem tragischen Liebespaar. Im Zentrum des Stücks steht der große Konflikt zwischen den Familien, der die Beziehung der beiden von vornherein unmöglich macht.
Das Drama endet letztlich mit der ultimativen Katastrophe, dem unglücklichen Tod beider Liebenden – von einem happy ending kann also keine Rede sein.
-
Prüfe, welche Sätze auf das Drama zutreffen.
TippsDer Schauplatz des Dramas ist eine historische Stadt unweit der Alpen.
Das Liebespaar begegnet sich zum ersten Mal auf einer Abendveranstaltung.
Jealousy kann man empfinden, wenn man Angst hat, seinen Liebespartner zu verlieren.
Weder Romeo noch Julia werden von fremder Hand ermordet.
LösungIn dieser Aufgabe musstest du entscheiden, welche Aussagen über Shakespeares Stück zutreffen.
Das Stück "Romeo and Juliet" spielt in Italien und behandelt den Konflikt der beiden verfeindeten Familien Capulet und Montague. Juliet Capulet und Romeo Montague lernen sich auf einem Ball kennen. Nach einem Streit, der zwei Todesopfer fordert, wird Romeo aus der Stadt verbannt.
Als Juliet einen anderen Mann heiraten soll, täuscht sie ihren Tod vor.
Letztlich endet alles in einer großen Tragödie und das Liebespaar nimmt sich selbst das Leben. -
Analysiere den Effekt der einzelnen Handlungsschritte.
TippsDie Spannung (tension) steht im zweiten und vierten Akt im Fokus.
Threatened kannst du mit „bedroht“ übersetzen.
Zur Tragödie wird das Stück besonders durch die Geschehnisse im fünften Akt.
LösungIn dieser Aufgabe zeigst du auf, welche Wirkung die fünf Abschnitte bei Romeo & Juliet erzielen.
- In der exposition werden wir mit der grundlegenden Struktur der Handlung vertraut. Wir erfahren hier von der Feindschaft der beiden Familien und werden damit schon an die Stimmung des Stücks herangeführt.
- Die rising action, wie ihr Name bereits verrät, sorgt dafür dass die Handlung Fahrt aufnimmt und die Anspannung zunimmt.
- Während des climax verändern sich die Verhältnisse dramatisch: Romeo muss die Stadt verlassen und die Liebesbeziehung der beiden steht auf dem Spiel.
- In der falling action wird die Handlung hinausgezögert, ohne dass sie an Spannung verliert.
- Schließlich führt das denouement [Auflösung] (oder auch die **conclusion) zu einem Abschluss der Handlung, der meist in der totalen Katastrophe endet und damit das Stück als Tragödie klassifizieren lässt.
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