Weihnachten – Noël (Vertiefungswissen)

Weihnachten – Noël (Vertiefungswissen) Übung

• Nenne die Verben im imparfait.

  Tipps

  Die Endungen des imparfait sind: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

  Lösung

  Das imparfait bildet man, indem man die 1. Person Mehrzahl im Präsens nimmt und die Endungen des imparfait hinzufügt: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

  Hier sind die Infinitive der zu markierenden Verben: commencer, fêter, se retrouver, être, savoir, attendre, être et avoir.

• Vervollständige die Antworten zu den Fragen.

  Tipps

  Est-ce que hat keine Bedeutung. Es ist nur die Formel, um Fragen zu stellen.

  Lösung

  Hier eine kurze Zusammenfassung von Amélies Geschichte:

  Sie hat einen Bruder, mit dem sie am Morgen des 25. die Geschenke unter dem Baum aufgemacht hat. Zum Frühstück gab es viele Croissants, Schokobrötchen und süße Brote. Danach sind sie zu den Großeltern väterlicherseits zum Mittagessen gegangen. Nach dem Essen waren sie lange spazieren.

  Wenn du Probleme hattest die Geschichte zu verstehen, höre sie dir nochmal an und drücke auf Pause, wenn es dir zu schnell geht. So hast du genügend Zeit nachzudenken und Vokabeln, die du nicht kennst nachzuschlagen.

  Achte auch darauf, welche Wörter in den Fragen und in den Antworten vorkommen. Sie geben dir Hinweise darauf, welche Sätze zusammengehören.

• Erschließe die Reihenfolge der Ereignisse.

  Tipps

  Erst geht man zur Messe und dann werden die Geschenke aufgemacht.

  Lass dich durch kleine Wörter wie après, pendant, enfin leiten!

  Lösung

  Am 24. ziehen sich alle schick an und die letzten Vorbereitungen finden statt. Als die ganze Familie da ist, beginnt es zu dämmern. Um 18 Uhr gehen alle zur Kirche. Während der Messe können es die Kinder kaum erwarten, die Geschenke aufzumachen. Nach der Messe fahren alle nach Hause. Ein Erwachsener kümmert sich um die Kinder und lenkt sie ab, während die anderen Erwachsenen die Geschenke vor den Kamin legen. Endlich ruft Oma: "Es ist so weit! ..."

  In dieser Aufgabe helfen dir kleine Wörter wie après (nach), pendant (während), enfin (endlich) sehr. Wenn du selbst eine Geschichte schreibst, denke daran, diese Bindewörter anzuwenden, denn sie verschaffen deiner Erzählung Klarheit und Struktur.

• Entscheide, welches Wort in die Lücke passt.

  Tipps

  Schau erst, ob ein Verb, ein Substantiv oder etwas anderes in die Lücke gehört! Das hilft dir beim Aussortieren.

  Lösung

  Am 24. Dezember herrscht eine ungeduldige Stimmung. (Es muss hier ein Nomen eingesetzt werden, denn es fehlte das Subjekt.) Man zieht sich an (nach dem Subjekt on musste ein Verb kommen), die letzten Vorbereitungen werden getroffen (vor dem Nomen kann man immer ein Adjektiv setzen wie hier derniers). Die Nacht bricht schnell an, der Wind weht. (Nach einem Artikel ob le oder la kommt immer ein Nomen). Es ist 18 Uhr, als (quand leitet einen Nebensatz mit einem neuem Verb ein) alle Leute sich auf den Weg zur Kirche machen. (Nach der Präposition à muss ein Artikel mit Nomen rein.)

• Gib die Übersetzung dieser Wörtern an.

  Tipps

  Ist es ein Verb oder ein Substantiv?

  Lösung

  Schreibe dir die neuen Vokabeln in dein Vokabelheft und übe sie! Beachte dabei, dass die Mehrzahl von cadeau mit -x unregelmäßig gebildet wird: les cadeaux. Parrain und Pate kannst du dir gut merken, denn sie fangen mit dem gleichen Buchstaben an. Se lever und se coucher sind beide reflexiv, also vergiss nicht die Partikel se, wenn du sie benutzt.

• Bilde das imparfait dieser Verben.

  Tipps

  Die Endungen des imparfait findest du hier: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

  Lösung

  Das Verb être ist im imparfait unregelmäßig, daher musst du dir die Form étais merken.

  Bei den anderen Verben nimmt man die 1. Person Mehrzahl (nous) des Präsens, ersetzt die Endung des Präsens durch die Endungen des imparfait:

  nous nous habill(ons)--> on s'habill-ait

  nous nous par(ons)-->on se par-ait

  nous all(ons)--> ils all-aient

  nous tomb(ons)-->il tomb-ait

  nous souffl(ons)-->il souffl-ait

  nous donn(ons)-->il donn-ait