Biologisch zeichnen und Protokolle führen

Biologisch zeichnen und Protokolle führen

Du hast im Biologieunterricht bestimmt schon mal mit dem Mikroskop gearbeitet, eine Blüte auseinandergenommen oder ein Experiment durchgeführt. Danach kommt fast immer dieselbe Aufgabe: „Fertige eine beschriftete Zeichnung an" oder „Schreibe ein Protokoll". Viele Schülerinnen und Schüler malen dann einfach drauf los oder schreiben einen kurzen Text – und wundern sich über Punktabzug. Dabei gibt es für biologische Zeichnungen und Versuchsprotokolle bestimmte Grundregeln. Sie helfen dabei, Beobachtungen übersichtlich, nachvollziehbar und vergleichbar festzuhalten. Welche das sind, erfährst du in diesem Text.

Die biologische Zeichnung

Eine biologische Zeichnung ist kein Kunstwerk, sondern ein wissenschaftliches Dokument. Sie soll genau zeigen, was du tatsächlich unter dem Mikroskop oder am Präparat siehst – nicht, was du erwartest oder aus dem Schulbuch kennst.

Damit eine Zeichnung diesen Zweck erfüllt, gelten einige feste Regeln:

• Verwende einen gut gespitzten Bleistift, keinen Kugelschreiber oder Filzstift.
• Zeichne nur klare, durchgezogene Linien, keine Schraffuren, keine Schattierungen und keine Farbflächen.
• Achte auf realistische Größenverhältnisse zwischen den einzelnen Bestandteilen.
• Zeichne nur das, was du tatsächlich siehst, keine vermuteten oder aus dem Gedächtnis ergänzten Strukturen.
• Notiere Objekt, Vergrößerung und Datum unter der Zeichnung.

Warum keine Schattierung erlaubt ist

Eine Schattierung mag ein Bild hübscher wirken lassen, sie verändert aber die wissenschaftliche Aussagekraft. Schatten entstehen durch Lichteinfall und sagen nicht viel über die tatsächliche Struktur des Objekts aus. Zwei Personen, die dasselbe Präparat mit Schattierung zeichnen, würden völlig unterschiedliche Bilder produzieren, je nachdem, aus welcher Richtung das Licht fällt. Klare Linien dagegen bilden ausschließlich die tatsächlichen Grenzen und Formen ab, wodurch die Zeichnung unabhängig vom Betrachter vergleichbar bleibt.

Die Beschriftung einer biologischen Zeichnung

Eine Zeichnung ohne Beschriftung ist wissenschaftlich nicht so wertvoll, da niemand erkennen kann, welche Struktur gemeint ist. Für die Beschriftung gilt ein festes Vorgehen:

1) Ziehe von jeder zu beschriftenden Struktur eine gerade Beschriftungslinie mit dem Lineal nach außen.

2) Achte darauf, dass sich die Hilfslinien nicht überkreuzen.

3) Schreibe die Fachbegriffe waagerecht an das Ende der Hilfslinie, nie schräg oder senkrecht.

4) Ordne die Begriffe so an, dass die Zeichnung übersichtlich bleibt, etwa alle Bezeichnungen links und rechts vom Objekt.

Der Aufbau eines biologischen Protokolls

Neben der Zeichnung ist das Protokoll das zweite zentrale Werkzeug, um biologische Untersuchungen festzuhalten. Ein Protokoll dokumentiert ein Experiment oder eine Beobachtung so genau, dass eine andere Person es nachvollziehen und wiederholen könnte.

Ein Versuchsprotokoll enthält meistens die folgenden Abschnitte. Der genaue Aufbau kann von der Untersuchung und den Vorgaben der Lehrkraft abhängen:

1) Fragestellung: Welche Frage soll durch das Experiment beantwortet werden?

2) Hypothese: Welches Ergebnis erwartest du, und wie begründest du deine Vermutung?

3) Material: Welche Geräte, Chemikalien oder Lebewesen werden benötigt?

4) Durchführung: In welchen konkreten Schritten wird das Experiment ausgeführt?

5) Beobachtung: Was wurde während des Experiments tatsächlich wahrgenommen?

6) Auswertung und Diskussion: Was bedeuten die Beobachtungen, und wird die Hypothese bestätigt oder widerlegt?

Beobachtung und Auswertung werden häufig verwechselt

Viele Schülerinnen und Schüler verwechseln Beobachtung und Auswertung, dabei erfüllen beide Abschnitte unterschiedliche Aufgaben.

Ausblick – das lernst du nach Biologisch zeichnen und Protokolle führen

Gestalte deine Lernreise weiter und vertiefe zum Beispiel dein Wissen zur Beobachtung oder zur Planung und Durchführung eines Experiments.

Häufig gestellte Fragen zum Thema Biologische Zeichnung und Protokollführung