Zweite Ableitung und Wendepunkte
in nur 12 Minuten? Du willst ganz einfach ein neues
Thema lernen in nur 12 Minuten?
-
5 Minuten verstehen
Unsere Videos erklären Ihrem Kind Themen anschaulich und verständlich.
92%der Schüler*innen hilft sofatutor beim selbstständigen Lernen. -
5 Minuten üben
Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.
93%der Schüler*innen haben ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert. -
2 Minuten Fragen stellen
Hat Ihr Kind Fragen, kann es diese im Chat oder in der Fragenbox stellen.
94%der Schüler*innen hilft sofatutor beim Verstehen von Unterrichtsinhalten.
Lerntext zum Thema Zweite Ableitung und Wendepunkte
Was ist die zweite Ableitung?
Die Bildung der ersten Ableitung einer Funktion ist bereits bekannt. Diese wird mit $f^\prime(x)$ bezeichnet, nach verschiedenen Regeln gebildet und ist ebenfalls eine Funktion.
Aus diesem Grund kann man von dieser Funktion auch wieder eine Ableitung bilden: Es wird also die Ableitung der ursprünglichen Funktion $f(x)$ abgeleitet. Diese sogenannte „zweite Ableitung“ wäre korrekt ausgedrückt $(f^\prime)^\prime(x)$ – vereinfacht nennt man sie aber $f^{\prime\prime}(x)$ (man sagt „f zwei Strich von $x$“). Da sich hier wieder eine Funktion ergibt, könnte man weitere Ableitungen bilden, die dann entsprechend mit $f^{\prime\prime\prime}(x)$ etc. bezeichnet werden.
Wie wird die zweite Ableitung gebildet?
Die zweite Ableitung wird wie die erste Ableitung abhängig von der vorliegenden Funktion anhand der Ableitungsregeln (u. a. Potenzregel, Faktorregel und Summenregel) bestimmt.
Berechnung der zweiten Ableitung – Beispiel
$f(x) = 3x^{4}+5x^{2}-2x+12 \newline f^\prime (x) = 12x^{3}+10x-2 \newline f^{\prime\prime} (x)= 36x^{2}+10$
Was bedeutet die zweite Ableitung?
Die erste Ableitung bezeichnet die Steigung der ursprünglichen Funktion. Bildet man nun die Ableitung der Ableitung, muss dies im Folgeschluss bedeuten, dass mit der zweiten Ableitung die Steigung der ersten Ableitung – also die Steigung der Steigung – bestimmt wird. Doch was heißt das konkret?
Die zweite Ableitung hilft, das Krümmungsverhalten der Funktion $f(x)$ zu untersuchen, denn sie gibt die Änderung der Steigung an. Mit der Berechnung von $f^{\prime\prime}(x)$ kann bestimmt werden, ob es sich um eine Rechtskrümmung oder eine Linkskrümmung handelt. Ebenfalls kann man mit der zweiten Ableitung – genau wie mit der ersten Ableitung – spezielle, charakteristische Punkte der Funktion bestimmen.
Wendepunkte
Um diese charakteristischen Punkte zu erklären, muss man kurz wiederholen, welche charakteristischen Stellen die erste Ableitung angeben kann. Zur Erinnerung: Setzt man die erste Ableitung gleich null ($f^\prime (x)=0$), bestimmt man die Stellen der Funktion $f(x)$, an denen die Steigung den Wert $0$ hat. Daraus ergeben sich dann die sogenannten Maxima und Minima (also die Extrempunkte) der Funktion.
Setzt man nun die zweite Ableitung gleich null ($f^{\prime\prime}(x)=0$), erhält man die Stellen, an denen die Steigung $f^\prime (x)$ ihre Extrempunkte hat – hier ist also die Steigung entweder maximal oder minimal. Diese Maxima und Minima der Steigung sind die sogenannten Wendepunkte der Funktion $f(x$), an denen sich die Krümmung der Funktion ändert. Entweder geht der Graph der Funktion an einem Wendepunkt von einer Linkskrümmung in eine Rechtskrümmung über oder andersherum.
Für das Krümmungsverhalten der Funktion gilt nun: $\newline f^{\prime\prime}(x)>0 \rightarrow f~ \text{ist linksgekrümmt} \newline f^{\prime\prime}(x)<0 \rightarrow f~ \text{ist rechtsgekrümmt} $
Wendepunkte – grafische Bedeutung
Das folgende Beispiel soll diesen Zusammenhang grafisch erläutern. Es sei die Funktion
$f(x)=5x^{3}-3x^{2}-2x+3$
gegeben. Daraus ergeben sich folgende Ableitungen:
$f^\prime(x)=15x^{2}-6x-2$
$f^{\prime\prime}(x)=30x-6$
Es wird deutlich: Die Nullstellen der ersten Ableitung sind die Stellen, an denen die Funktion ihre Extrema hat. Die Nullstelle der zweiten Ableitung ist die Stelle, an dem die erste Ableitung ein Extremum und die ursprüngliche Funktion einen Wendepunkt hat.
Der Wendepunkt, an dem $f^{\prime\prime}(x)=0$ ist, markiert den Übergang zwischen Links- und Rechtskrümmung.
Als Eselsbrücke kann man sich überlegen, in welche Richtung man mit einem Fahrrad lenken müsste, wenn man den Graphen von $-\infty$ nach $+\infty$ abfahren würde. Die Lenkrichtung ist dabei das Gleiche wie das Verhalten der Krümmung.
Ein Beispiel aus der Praxis – was bedeutet die zweite Ableitung im Sachzusammenhang?
Eine Anwendung der zweiten Ableitung lässt sich in der Physik bzw. im Alltag einer jeden Person finden. Hierbei ist die Rede von der Darstellung des Wegs in Abhängigkeit von der Zeit oder als Frage formuliert:
Welchen Weg haben ein Auto/eine Person/ein Flugzeug zu einem bestimmten Zeitpunkt zurückgelegt?
Dabei bezeichnet $x$ die vergangene Zeit und $f(x)$ den zurückgelegten Weg.
$x$ | $f(x)$ |
---|---|
$\text{Zeit}$ | $\text{Weg}$ |
Daraus lassen sich die Bedeutungen der Ableitung schlussfolgern:
$f^\prime (x)$ | $f^{\prime\prime}(x)$ |
---|---|
$\text{Wegänderung} \rightarrow \text{Geschwindigkeit}$ | $\text{Geschwindigkeitsänderung} \rightarrow \text{Beschleunigung}$ |
Die erste Ableitung stellt also die Änderung des Wegs dar, was im Sachzusammenhang die Geschwindigkeit beschreibt. Die Geschwindigkeitsänderung wiederum (also die zweite Ableitung) bezeichnet man als Beschleunigung.
Folgende Zusammenhänge kann man nun außerdem feststellen:
- Wenn $f^{\prime\prime}(x)<0$ gilt, herrscht eine „negative Beschleunigung“ vor – es wird also gebremst und die Geschwindigkeit nimmt ab: $f^\prime (x)$ fällt.
- Wenn $f^{\prime\prime}(x)>0$ gilt, herrscht eine „positive Beschleunigung“ vor – es wird also beschleunigt und die Geschwindigkeit nimmt zu: $f^\prime (x)$ steigt.
- Wenn $f^{\prime\prime}(x)=0$ gilt, findet keine Beschleunigung statt und die Geschwindigkeit bleibt konstant: $f^{\prime\prime}(x)$ hat ein Maximum, Minimum oder einen Sattelpunkt, denn, wenn anschließend wieder beschleunigt wird, steigt die Geschwindigkeit über diesen Punkt hinaus. Wird anschließend wieder gebremst, fällt die Geschwindigkeit unter diesen Punkt ab.
Wie werden Wendepunkte konkret bestimmt?
Nachfolgend soll anhand von zwei Beispielen die konkrete Berechnung von Wendepunkten einer Funktion erläutert werden.
Berechnung von Wendepunkten
- Zweite und dritte Ableitung bilden
- Nullstellen der zweiten Ableitung bestimmen
- Nullstellen der zweiten Ableitung in die dritte Ableitung einsetzen
- $y$-Koordinate von Wendepunkten bestimmen
Berechnung von Wendepunkten – Beispiel 1
Beginnend soll das Beispiel von weiter oben aufgeführt werden. Zunächst bestimmt man die Ableitungen der Funktion – hier wird allerdings zusätzlich die dritte Ableitung benötigt:
$\begin{array}{lcl} f(x) & = & 5x^{3}-3x^{2}-2x+3 \\ f^\prime(x) & = & 15x^{2}-6x-2 \\ f^{\prime\prime}(x) & = & 30x-6 \\ f^{\prime\prime\prime}(x) & = & 30 \end{array}$
Nun geht man ähnlich wie bei der Berechnung der Extremstellen von $f(x)$ vor. Dazu wird die zweite Ableitung mit null gleichgesetzt ($f^{\prime\prime}(x)=0$). Außerdem muss gelten: Die dritte Ableitung darf nicht gleich null sein ($f^{\prime\prime\prime} (x) \neq 0$).
$\begin{array}{rcl} 30x-6 & = & 0 \\ \\ 30x & =&6 \\ \\ x& =& \frac{6}{30}=\frac{1}{5}=0{,}2 \end{array}$
Überprüfung mit der dritten Ableitung:
$f^{\prime\prime\prime}(0{,}2)=30>0 \rightarrow \text{Wendepunkt}$
Zu Bestimmung der $y$-Koordinate des Wendepunkts wird der berechnete $x$-Wert in die Funktion $f(x)$ eingesetzt:
$f\left(\frac{1}{5}\right)=\frac{63}{25}=2{,}52$
Somit ergibt sich der Wendepunkt der Funktion: $\text{W}\left(\dfrac{1}{5}\vert\dfrac{63}{25}\right)$ bzw. $\text{W}(0{,}2\vert 2{,}52)$
Berechnung von Wendepunkten – Beispiel 2
Gegeben sei die Funktion: $f(x)=x^{3}+6x^{2}+4x-12$.
Bestimmung der Ableitungen:
$\begin{array}{rcl} f(x) & = &x^{4}-6x^{2}+4x-12 \\ f^\prime (x) & = & 4x^{3}-12x+4 \\ f^{\prime\prime}(x) & = & 12x^{2}-12 \\ f^{\prime\prime\prime} (x) & = & 24x \end{array}$
Nullsetzen der zweiten Ableitung zur Berechnung der Wendestellen:
$\begin{array}{rcl} 12x^{2}-12 & = & 0 \\ 12x^{2} & = & 12 \\ x^{2} & = & 1 \\ x_{1{,}2} & = & \pm \sqrt{1} \rightarrow x_1=1{,} ~ x_2={-}1 \end{array}$
Überprüfen der Stellen mit der dritten Ableitung: $\newline f^{\prime\prime\prime} (x_1 )=24 \cdot 1>0 \rightarrow \text{Wendepunkt} \newline f^{\prime\prime\prime} (x_2 )=24 \cdot (-1)<0 \rightarrow \text{Wendepunkt}$
Bestimmung der y-Koordinaten durch Einsetzen in $f(x)$: $\newline f(1)=-13 \rightarrow W_1 (1\vert -13) \newline f(-1)= -21 \rightarrow W_2 (-1\vert -21)$
Die Funktion $f(x)=x^{3}+6x^{2}+4x-12$ hat also zwei Wendepunkte.
Zweite Ableitung und Wendepunkte – Zusammenfassung
- An der zweiten Ableitung einer Funktion $f^{\prime\prime}(x)$ lässt sich das Krümmungsverhalten des Funktionsgraphen ablesen.
- Für das Krümmungsverhalten von Funktionsgraphen gilt: $\newline f^{\prime\prime}(x)>0 \rightarrow f~ \text{ist linksgekrümmt} \newline f^{\prime\prime}(x)<0 \rightarrow f~ \text{ist rechtsgekrümmt}$
- Wendepunkte sind die Punkte einer Funktion, an denen die Steigung maximal bzw. minimal ist.
- Potenzielle Wendestellen können berechnet werden, indem die zweite Ableitung gleich null gesetzt wird (notwendige Bedingung für einen Wendepunkt: $f^{\prime\prime}(x)=0$). Außerdem muss die dritte Ableitung ungleich null sein (hinreichende Bedingung für einen Wendepunkt: $f^{\prime\prime}(x)=0$ und $f^{\prime\prime\prime} (x) \neq 0$).
Zweite Ableitung und Wendepunkte Übung
-
Bestimme die zweite Ableitung.
TippsBestimme zunächst die erste Ableitung. Den erhaltenen Term leitest du nochmal ab.
Lösung$f(x)=10x^5-13x^3+4x+2$
$f^{\prime}(x)=50x^4-39x^2+4$
$f^{\prime\prime}(x)=200x^3-78x$
-
Bennene die Eigenschaften der Ableitungen.
TippsDie Steigung der Steigung ist die Änderung der Steigung.
LösungDie erste Ableitung gibt die Steigung der ursprünglichen Funktion an.
Die Ableitung der Ableitung, also die zweite Ableitung, gibt die Steigung der Steigung bzw. die Krümmung der Funktion an.
Für das Krümmungsverhalten der Funktion gilt:
$f^{\prime\prime}(x)>0 \rightarrow f$ ist linksgekrümmt
$f^{\prime\prime}(x)<0 \rightarrow f$ ist rechtsgekrümmt
-
Beschreibe das Vorgehen zur Bestimmung von Wendepunkten.
TippsDrei Aussagen sind richtig.
LösungUm die Wendepunkte zu bestimmen, geht man in drei Schritten vor.
Zunächst muss man die erste Ableitung gleich null setzen. Die Lösungen dieser Gleichung sind die potenziellen Wendestellen.
An den Wendestellen darf die dritte Ableitung nicht gleich null sein. Also setzt man die potenziellen Wendestellen in die dritte Ableitung ein und prüft, ob das Ergebnis ungleich null ist.
Liegt ein Wendepunkt vor, muss noch die $y$-Koordinate bestimmt werden. Dazu setzt man die Wendestellen in die ursprüngliche Funktion ein.
-
Bestimme den Wendepunkt.
Tipps$f''(x) = 6x - 12$
Eine potenzielle Wendestelle liegt bei $x=2$.
Lösung- Bilde zunächst die ersten drei Ableitungen:
$f'(x) = 3x^2 - 12x + 12$
$f''(x) = 6x - 12$
$f'''(x) = 6$
- Setze dann die zweite Ableitung gleich Null und bestimme die Lösung:
- Setze die potenzielle Wendestelle in die dritte Ableitung ein:
Es liegt eine Wendestelle bei $x=2$ vor.
- Bestimme die $y$-Koordinate durch Einsetzen in die ursprüngliche Funktion.
- Der Wendepunkt hat die Koordinaten $(2\vert 3)$.
-
Gib die Eigenschaft einer Funktion am Wendepunkt an.
TippsWenn du dir vorstellst, mit dem Fahrrad von $-\infty$ bis $+\infty$ auf dem Graphen zu fahren, ist der Wendepunkt der Punkt, an dem du den Lenker wendest, also über die Mitte von einer Seite auf die andere wechselst.
LösungDer Wendepunkt ist der Punkt, an dem dem der Graph der Funktion von einer Linkskrümmung in eine Rechtskrümmung übergeht oder andersherum.
-
Bestimme das Krümmungsverhalten.
TippsBilde die zweite Ableitung und prüfe, ob diese eine Nullstelle besitzt oder ob sie durchgängig das gleiche Vorzeichen hat.
Wenn die zweite Ableitung null ist, liegt keine Krümmung vor.
Lösung- $f(x)=x^2+3x-2$
Du kannst dir auch vorstellen, dass es sich um eine nach oben geöffnete Parabel handelt und wenn du diese mit dem Fahrrad abfährst, würdest du die ganze Zeit nach links lenken.
- $f(x)=-3x^4$
Der Graph ist ähnlich wie eine Parabel geformt und nach unten geöffnet. Wenn du diesen Graphen mit dem Rad abfährst, musst du die ganze Zeit nach rechts lenken.
- $f(x)=0,5x+7$
- $f(x)=x^3$
Der Graph hat einen S-förmigen Verlauf und wollte man entlang des Graphen fahren, müsste man in verschiedene Richtungen lenken.
Ganzrationale Funktionen – Definition und Beispiele
Einführung in die Kurvendiskussion
Verhalten ganzrationaler Funktionen im Unendlichen
Symmetrie von Funktionsgraphen
Achsensymmetrie und Punktsymmetrie nachweisen
Nullstellen durch Polynomdivision bestimmen
Nullstellen durch Substitution bestimmen
Nullstellen von Funktionen höheren Grades
Extrempunkte bestimmen – Beispiele
Zweite Ableitung und Wendepunkte
Kurvendiskussion für quadratische Funktionen
8.857
sofaheld-Level
6.601
vorgefertigte
Vokabeln
7.382
Lernvideos
36.064
Übungen
32.618
Arbeitsblätter
24h
Hilfe von Lehrkräften
Inhalte für alle Fächer und Schulstufen.
Von Expert*innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.
Testphase jederzeit online beenden
Beliebteste Themen in Mathematik
- Römische Zahlen
- Prozentrechnung
- Primzahlen
- Geometrische Lagebeziehungen
- Was ist eine Ecke?
- Rechteck
- Was ist eine Gleichung?
- Pq-Formel
- Binomische Formeln
- Trapez
- Volumen Zylinder
- Umfang Kreis
- Quadrat
- Division
- Raute
- Parallelogramm
- Polynomdivision
- Was Ist Eine Viertelstunde
- Prisma
- Mitternachtsformel
- Äquivalenzumformung
- Grundrechenarten Begriffe
- Größer Kleiner Zeichen
- Dreiecksarten
- Aufbau von Dreiecken
- Quader
- Satz Des Pythagoras
- Dreieck Grundschule
- Erste Binomische Formel
- Kreis
- Trigonometrie
- Trigonometrische Funktionen
- Standardabweichung
- Flächeninhalt
- Volumen Kugel
- Zahlen In Worten Schreiben
- Meter
- Orthogonalität
- Schriftlich Multiplizieren
- Brüche gleichnamig machen
- Brüche Multiplizieren
- Potenzgesetze
- Distributivgesetz
- Flächeninhalt Dreieck
- Rationale Zahlen
- Volumen Berechnen
- Brüche Addieren
- Kongruenz
- Exponentialfunktion
- Exponentialfunktion Beispiel